一直以來，兒童群體都是各種游樂園的游客源，家長們也時常以樂園作為周末或假期休閑的一個場所。對于現(xiàn)代兒童水上樂園設備的選擇，應具備整合資源和了解需求，創(chuàng)造良好的感官體驗和益智性，那么我們可以怎樣做？

    首先我們來了解一些兒童對于游樂設施的心理反應，主要分為3類：

1、興趣型：積極、外向、主動嘗試，想要趣味性和刺激性；

2、掙扎型：恐懼、害怕、未知，想要安全感和趣味性；

3、反感型：厭惡、拒絕、恐懼，想要安全感。

    在選擇兒童水上樂園設備時，便要從這3個類型來反復體會和感受這些群體的特點，來選擇具備體驗感和安全感的項目，從未提升兒童對樂園的體驗感。我們在保證樂兒設施環(huán)境的安全后，還可以從這幾方面著手：

1、將兒童的感官體驗放在首位，選擇一些具有趣味性和挑戰(zhàn)性的設備，給兒童一些想象的空間，從而產生與設備的共鳴與喜愛。

2、互動和體驗感受是兒童水上樂園設備的一個重要內容，能將兒童帶入具體情境中去體驗游戲，并寓教于樂，這是兒童娛樂項目一直所追求的。

3、可以從中加入主題性。對于兒童來講，故事具有絕對的吸引力，通過創(chuàng)建主題，可以營造像是置身于童話世界的一個環(huán)境，使得設備的情境更具備戲劇感，從而獲取良好體驗。

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